Desde mediados de los años ochenta, los rankings universitarios comparan y clasifican a miles de instituciones de educación superior de todo el mundo. Elaborados por universidades, compañías privadas, medios de comunicación y organizaciones no gubernamentales, se difunden periódicamente, pero en particular cuando los jóvenes concluyen la educación media superior, convirtiéndose en una suerte de aparador educativo.

¿Qué miden realmente los rankings? Planta docente, de investigación, gestión, bibliotecas, presupuestos, tasa de retención de estudiantes, número de graduados, donativos de ex alumnos, laboratorios y publicaciones, entre otras variables. No obstante, una de las principales dudas sobre estas evaluaciones es si verdaderamente cuentan con el rigor metodológico en la obtención de datos e indicadores.

¿Puede determinarse si una universidad es mejor que otra? ¿Cuáles serían los criterios apropiados para juzgar la calidad educativa de las instituciones de educación superior?.

Mary Roach (New Hampshire, 1959) es una escritora norteamericana; sus artículos de divulgación científica han aparecido en revistas (National Geographic, Discover Magazine, entre otras) y sitios de Internet (salon.com). En 2003 publicó Stiff. The Curious Lives of Human Cadavers (editado en castellano por la editorial…

Todos los días mueren numerosas personas en México por causas estrechamente ligadas a la cultura de la violencia.

Este fin de semana inicia la Feria Internacional del Libro de Guadalajara en su edición 27. El segundo evento literario más importante del mundo después del de Fráncfort, Alemania, tendrá más de 3 mil actividades

Somos muy raros. El país en el que ocurre la feria del libro más grande de habla hispana reprueba en lectura, ciencias y matemáticas, según los resultados de la prueba PISA que realiza la OCDE entre jóvenes de 15 y 16 años.

Hemos escuchado que existen evidencias científicas que apoyan la argumentación de la medida. Lo que no nos han dicho es que la evidencia científica de la relación entre el consumo de bebidas azucaradas y el incremento de peso de moderada, y que la asociación entre…

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) abrió el debate sobre uno de los temas más controvertidos en la carrera por evaluar la calidad de las Instituciones de Educación Superior (IES): los rankings universitarios, mismos que se…

La actual preocupación de muchas universidades mexicanas y latinoamericanas por la internacionalización está relacionada con la presencia y ubicación de éstas en los rankings universitarios que realizan distintas instituciones y organismos que pretenden mostrarnos, desde su perspectiva y metodología, una clasificación cualitativa de las mejores…

La universidad es un espacio estratégico en el desarrollo de las sociedades actuales. La formación técnica y profesional para los sectores de servicio y producción, el desarrollo del conocimiento científico en las diversas disciplinas, la expansión y recreación de la cultura, la responsabilidad en atender…