Google for Education: Una extensión del trabajo de los docentes #AZexclusivo #Entrevistas

IMG_20130319_112619 (2)Entrevista a Jack Fermon, Technical Program Manager en Google México,

Google for Education es una plataforma que contiene herramientas que facilitan el trabajo en el aula. A través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), ese proyecto busca fomentar, tanto en docente como en alumnos, habilidades para los problemas del siglo XXI.

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Los libros se leen, pero también se conversan. Entrevista con Eraclio Zepeda 2a parte

Captura de pantalla 2015-03-02 a las 12.18.38Eraclio Zepeda, además de escritor, ha sido un importante impulsor del libro y la lectura en México. Desde esa perspectiva, critica los métodos en las escuelas primarias de obligar a los niños a leer y dar informes sobre lo leído. Continuar leyendo “Los libros se leen, pero también se conversan. Entrevista con Eraclio Zepeda 2a parte”

Sobre los pasos de Eraclio Zepeda (1ª parte)

Por: Ángeles Luna.
Periodista.

Captura de pantalla 2015-01-30 a la(s) 16.21.54Hombre de retos y hacedor incansable, Eraclio Zepeda, escritor y personaje público en diversos ámbitos de la vida nacional, advierte a sus lectores, después de recibir el pasado 15 de diciembre la Medalla Belisario Domínguez: “Yo no creo que tenga reposo por mucho tiempo. Mi obligación máxima es cumplir 78 años en marzo próximo y trabajar más intensamente que cuando tenía 18, que fue cuando empecé a escribir”. Continuar leyendo “Sobre los pasos de Eraclio Zepeda (1ª parte)”

La evolución del modelo educativo diferenciado – Entrevista a Rosalinda Morales Garza

L­­a educación indígena en México cumple 50 años y en el marco de los eventos conmemorativos para el desarrollo de un modelo educativo diferenciado para los pueblos indígenas, az conversó con Rosalinda Morales Garza, directora General de Educación Indígena de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB) en la Secretaría de Educación Pública (SEP), quien enfatiza que: “La apuesta de esta administración es por la autogestión y las definiciones desde lo local con el fortalecimiento de las supervisiones escolares”. Continuar leyendo “La evolución del modelo educativo diferenciado – Entrevista a Rosalinda Morales Garza”

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Becas L’Oreal Unesco para mujeres investigadoras

Buenas noticias, para las investigadoras españolas que han esperado por una beca, ahora podrán aprovechar la convocatoria de la Fundación L’Oréal  que dentro de su programa L’Oréal Unesco for Women in Sciense convoca por noveno año consecutivo su programa de becas destinado a reconocer y dar visibilidad mundial a las mujeres investigadoras, a la vez […]

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Mobile learning: entre dispositivos y aprendizajes…

Los términos “M-Learning” y “Mobile Learning” suelen usarse para referirse a la enseñanza y el aprendizaje con tecnologías móviles.

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Probablemente el uso más común de todos. Tanto los estudiantes como los profesores podemos ahora encontrar datos en cuestión de segundos. Esto puede ser muy útil para explicar y debatir temas.

Dispositivos móviles y Flipped Classroom. Una experiencia multidisciplinar del profesorado universitario.

Se presenta una experiencia multidisciplinar de innovación educativa y renovación metodológica cuyo objetivo ha sido la incorporación del enfoque pedagógico Flipped Classroom en el aula. La implementación de nuevas herramientas TIC durante el proceso educativo ha permitido garantizar el éxito de la experiencia.