Los retos de la escuela actual: de la enseñanza al aprendizaje

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Este post lleva el título del prólogo que he escrito para un libro de inminente aparición, publicado por la editorial de la Universidad Internacional de La Rioja, y que será, seguro, un instrumento valioso para que muchos profesores de cualquier nivel educativo, se animen a mejorar al aprendizaje de sus alumnos. Continuar leyendo “Los retos de la escuela actual: de la enseñanza al aprendizaje”

La crisis de la Educación Universitaria… Y después de los MOOC ¿qué?

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Ésta es la pregunta a la que de alguna forma se quiere dar respuesta en el último capítulo del libro recientemente edicitado “Los MOOC en la crisis de la Educación Universitaria. Docencia, diseño y aprendizaje”. Continuar leyendo “La crisis de la Educación Universitaria… Y después de los MOOC ¿qué?”

La ANUIES y la construcción de políticas de educación superior, 1950-2015

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Con motivo de los 65 años de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), 25 autores reunieron sus plumas bajo la coordinación de Germán Álvarez para analizar el papel que ha jugado ésta en la configuración de las políticas educativas y como interlocutor entre los establecimientos de educación superior y el Estado mexicano. Continuar leyendo “La ANUIES y la construcción de políticas de educación superior, 1950-2015”

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Iván Duque: “Las TIC significan calidad de vida”

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