Así funciona el aprendizaje basado en proyectos en el aula (INFOGRAFÍA)

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La Licenciada en Periodismo y “Masterizada”(sic) en Análisis Político y Comunicación, Patricia Balaguer, afirma que en las escuelas “los niños entienden, crean e interactúan con la tecnología de una forma totalmente participativa y creativa, asistidos por unos profesores que les acompañan en el proceso de aprendizaje” blogthinkbig.com, ha publicado esta propuesta muy actual, y que compartimos fines únicamente educativos – pastorales.También podemos acceder, por este artículo del Blog Think Big, al conocimiento del recursos online para profesores como: ALICE, lenguaje de programación educativo, libre y gratuito orientado a objetos 3D en un entorno de desarrollo integrado; GREENFOOT, un software que permite crear personajes, construir juegos, simulaciones y otros programas gráficos; CODE para que cada alumno de cada escuela pueda tener la oportunidad de aprender ciencias de la computación y “HOUR OF CODE“es un movimiento que se desarrolla a nivel global y que ya han probado unos 100 millones de estudiantes en más de 180 países.
Aplica en tus clases el aprendizaje basado en proyectos (ABP)

En la metodología del aprendizaje basado en proyectos se da importancia a la adquisición de competencias y habilidades por parte de los alumnos, que definirán, además, la estructura del proyecto en el que trabajarán.

El aprendizaje basado en proyectos (ABP) sitúa a los alumnos en el centro del aprendizaje, entregándoles el control sobre qué conocimientos y competencias van a adquirir al tiempo que dan solución a problemas reales. El objetivo de esta metodología es triple: que los alumnos construyan su conocimiento, desarrollen competencias y trabajen de forma colaborativa.

Así funciona el aprendizaje basado en proyectos:

Consulta la nota completa en: La Web del Maestro CMF

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