El discurso pesimista en educación no ayuda a mejorar, dice experta finlandesa

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“En España existe un discurso pesimista sobre que la educación no ayuda a mejorar”, según la pedadoga y experta finlandesa Tiina Mäkelä, quien dice que, aunque “hay escuelas españolas y materiales exitosos”, debe lograrse que la sociedad valore más su sistema educativo y la docencia.
“En España existe un discurso pesimista sobre que la educación no ayuda a mejorar”, según la pedadoga y experta finlandesa Tiina Mäkelä, quien dice que, aunque “hay escuelas españolas y materiales exitosos”, debe lograrse que la sociedad valore más su sistema educativo y la docencia.

Es la receta imprescindible para mejorar el sistema que aplicó Finlandia exitosamente en la revolución educativa que puso en marcha en los años setenta y que ha explicado en una entrevista a Efe la doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Jyväskylä.

La reforma educativa finlandesa ha llevado al país nórdico a acaparar los primeros puestos de Europa en los informes PISA y a cambiar la “valoración social de la educación” para que, ahora, “los mejores” quieran ser docentes.

“Las carreras más interesantes son medicina, derecho y maestro de primaria”, asegura la pedagoga, que recalca que esto permite poder “seleccionar a los mejores de entre los candidatos” que, además, tienen una gran vocación.

Para Mäkelä también es indispensable “la participación de todos”, también de las empresas, que han aportado su visión sobre las necesidades para abordar los cambios de contenidos en los currículos.

Y todo ello, sin olvidar las diferencias territoriales entre zonas “más industriales o agrícolas para no perder la conexión con la sociedad e incorporarlas a los temarios”.

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