“El acosador necesita más ayuda psicológica si cabe para crecer en empatía”, Montserrat Domènech

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Montserrat Domènech es psicóloga y pedagoga. Para ella, la empatía es la palabra clave para luchar desde el aula contra el drama social del acoso escolar. Continuar leyendo ““El acosador necesita más ayuda psicológica si cabe para crecer en empatía”, Montserrat Domènech”

Peligros de difícil detección por parte de docentes y padres: Ciberbullying

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Ciberbullying, es la conducta agresiva e intencional que se repite de forma frecuente en el tiempo, que se lleva a cabo por un grupo o un individuo mediante el uso de medios electrónicos, y se dirige a una víctima que no puede defenderse fácilmente por sí misma (Smith, Mahdavi, Carvalho y Tippet, 2006) Continuar leyendo “Peligros de difícil detección por parte de docentes y padres: Ciberbullying”

Ciberbullying, acoso cibernético y delitos invisibles. Experiencias psicopedagógicas #eBook (Descargas)

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La presente obra ofrece los resultados de una investigación sobre el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dentro del ámbito de la convivencia y cómo, a partir de un mal uso de las mismas, se han desarrollado procesos que involucran aspectos de violencia virtual, sobre todo, en las instituciones de educación. Continuar leyendo “Ciberbullying, acoso cibernético y delitos invisibles. Experiencias psicopedagógicas #eBook (Descargas)”

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