¿Cómo debe ser un docente para que los alumnos respondan?

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Mucho se ha estado hablando sobre el perfil del profesorado últimamente. El libro blanco de la función docente no universitaria publicado por D. José Antonio Marina, ha generado reacciones y opiniones de todo tipo e intensidad. Continuar leyendo “¿Cómo debe ser un docente para que los alumnos respondan?”

Neuromitos en educación: el aprendizaje desde la neurociencia

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Los nuevos tiempos y las nuevas necesidades educativas requieren más que nunca que los profesores nos convirtamos en investigadores en el aula capaces de analizar y evaluar con espíritu crítico cómo inciden las metodologías utilizadas en el aprendizaje de los alumnos. Continuar leyendo “Neuromitos en educación: el aprendizaje desde la neurociencia”

Las tecnologías que cambiaron la historia #eBook #FundaciónTelefónica (Descargas)

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Este libro hace un riguroso y completo recorrido a lo largo de la historia de las tecnologías de la información y la comunicación y aporta los principales elementos científicos y técnicos que han caracterizado a todo un conjunto de tecnologías y servicios que van desde la telegrafía hasta el mundo digital en el que nos encontramos, y donde el paradigma de Internet juega un papel determinante, en lo que ha venido a llamarse la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Continuar leyendo “Las tecnologías que cambiaron la historia #eBook #FundaciónTelefónica (Descargas)”

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Te damos una serie de consejos y requisitos que debes trabajar con tus hijos para que adquieran unos hábitos y métodos de estudio adecuados:

Consejos y recursos para el aprendizaje de niños con necesidades educativas especiales

Aunque cada discapacidad o dificultad en determinado campo tiene sus características propias, hay algunos consejos que debes tener presentes para apoyar a tu hijo de la mejor forma posible, independientemente de sus problemas.

“Hay padres que solo conocen el ‘la letra con sangre entra’ y preguntan por qué el niño no sufre en el colegio”, Marina Tristán

Marina Tristán es una defensora de metodologías activas que conviertan al alumno en creador de aprendizajes, y al docente en un facilitador de esos aprendizajes. Critica la pasividad del libro de texto y defiende la entrada de la familia en los centros.

Integración, el nuevo reto para los padres de familia

Hace apenas unos días fue presentado por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, y el Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, un nuevo modelo educativo que entrará en vigor a partir del 2018.

¿Por qué los jóvenes necesitan desarrollar sus habilidades digitales?

“Nativo Digital” es un término que se utiliza cada vez más en el discurso público para describir a las generaciones de jóvenes que crecen rodeados de tecnologías digitales.