Breves reflexiones acerca de la evaluación docente #ArchivoAZ

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Conviene hacer una reflexión que ponga en perspectiva del lector qué es lo que sucede en la evaluación docente en otras latitudes, para lo cual traeré a colación lo publicado en un estudio comparativo de la UNESCO en la década pasada. Continuar leyendo “Breves reflexiones acerca de la evaluación docente #ArchivoAZ”

¿Por qué es importante invertir en la Primera Infancia?

Captura de pantalla 2015-10-31 a las 3.22.45 p.m.Los primeros años de vida de un niño son cruciales, no sólo para su salud y desarrollo físico, sino porque determinan el progreso cognitivo y socio-emocional que tendrá, esto debido a la gran capacidad de aprendizaje y adaptación que tiene su cerebro, misma que disminuye conforme avanza el tiempo (Schady, 2015). Continuar leyendo “¿Por qué es importante invertir en la Primera Infancia?”

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“El fracaso escolar incluye a los políticos, los académicos y a la familia”, Irene Kit (VIDEO)

  La presidente de la Asociación Civil Educación para todos se refirió a los causas que provocan el fracaso escolar en el secundario, a la situación actual del sistema educativo y a las tres dimensiones que garantizan el éxito en el paso por la escuela.

¿Qué hago cuando un estudiante se salta las normas de clase?

Cuando dotamos a nuestra clase de normas de convivencia, acompañamos (o deberíamos) las normas con consecuencias positivas y negativas por cumplir las normas o no hacerlo.

Cuadro comparativo de las Teorías de Aprendizaje Gestalt Piaget Vygotsky Ausubel Bruner

En las manifestaciones del comportamiento humano pueden distinguirse dos grandes tipos de conducta: una innata y otra adquirida o aprendida.

Cómo enseñar a estudiar a tus hijos en 10 pasos

A menudo los malos resultados académicos no tienen tanto que ver con la capacidad intelectual del estudiante, como con su escasa concentración o su nulo manejo de las técnicas de estudio.

Metodologías activas educativas

Jacinto Molero Merino, maestro de Primaria del colegio San Francisco de Sales de Córdoba, lleva desde 2011 (dos cursos académicos) introduciendo nuevas metodologías de las llamadas emergentes: ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), Flipped Classroom (Clase al revés), Paletas de Inteligencias Múltiples, etcétera, en sus clases con resultados muy positivos.