3 junio, 2015

Los niños nacen siendo científicos pero son aplastados por la sociedad y la educación: Michio Kaku (Video)

En esta entrevista reflexiona sobre la falta de interés de los niños por la ciencia y las matemáticas. Según Kaku, todos los niños nacen siendo científicos en potencia, hasta que la sociedad y la educación formal aplastan su curiosidad.

La Red Iberoamericana de de Docentes, comparte esta entrevista con el físico teórico Michio Kaku, famoso por formular la revolucionaria teoría de las cuerdas, modelo fundamental de la física que asume que las partículas materiales aparentemente puntuales son, en realidad, “estados vibracionales”.


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